ESTACIÓN 5
Para la realización de mi etapa productiva optaría por la alternativa
llamada Monitoría, porque siento que tengo la facilidad de apoyar los
procesos de formación de los futuros aprendices Sena. He tenido la
oportunidad de brindar asesorías académicas y realmente creo tener la
formación y pedagogía para impartir ésta función, todo con el objetivo
de poder pertenecer al semillero de Futuros Instructores - Sena.
Monday, April 6, 2015
Sunday, April 5, 2015
Wednesday, April 1, 2015
Estación 3
Caso 1
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, la respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos son:
1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?
Le diría a Federico que entre sus derechos, está el de recibir asesoría integral a lo largo del proceso de formación, en el cual se le da a conocer el Reglamento del Aprendíz, que a su vez, indica la el derecho a recibir, una vez legalice su matrícula, el carné que lo identifique como Aprendíz del Sena. Por lo tanto, primeramente es necesario que recurra al personal administrativo para que se le dé una solición a ésta situación.
Me basaría en el Capítulo II: Derechos del Aprendíz Sena, en el cual, en particular, se encuentran los siguientes derechos del Aprendíz Sena:
4. Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz
del SENA.
8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores
y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.
14. Recibir, por parte del Centro de Formación, asesoría académica e integral durante el proceso de formmación.
2. En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Explique por qué.
A mi juicio, la funcionaria le proporcionó a Federico una respuesta equivocada, pues en el Reglamento del Aprendíz Sena se indica el derecho a recibir carné (una vez el Aprendíz legalice su matricula), independientemente de la modalidad (en este caso Virtual y a Distancia) del programa de formación.
Caso 2
¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar
Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
Me basaría en el Capítulo II: Derechos del Aprendíz Sena, en el cual, en particular, se encuentran los siguientes derechos del Aprendíz Sena:
8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.
9. Exigir alto nivel académico, estrategias y metodología basadas en la construcción interactiva
del conocimiento y participar objetivamente en el mejoramiento continuo de los Instructores a
través de los procesos de evaluación
11. Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de
aprendizaje. y a conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las
evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales
como amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matrícula
12. Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.
15. Recibir trato digno y respetuoso por parte de todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
16. Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e ideas en el marco del respeto hacia los demás.
Nicolás deberá recurrir a sus derechos que le proporciona el reglamento mencionado. Por lo tanto, primeramente es necesario que de manera respetuosa se lo haga saber al instructor que lo estuvo evaluando, y si éste no acata la normatividad correspondiente, comentarlo con la dependencia engargada de éstos asuntos.
Caso 1
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, la respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos son:
1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?
Le diría a Federico que entre sus derechos, está el de recibir asesoría integral a lo largo del proceso de formación, en el cual se le da a conocer el Reglamento del Aprendíz, que a su vez, indica la el derecho a recibir, una vez legalice su matrícula, el carné que lo identifique como Aprendíz del Sena. Por lo tanto, primeramente es necesario que recurra al personal administrativo para que se le dé una solición a ésta situación.
Me basaría en el Capítulo II: Derechos del Aprendíz Sena, en el cual, en particular, se encuentran los siguientes derechos del Aprendíz Sena:
4. Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz
del SENA.
8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores
y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.
14. Recibir, por parte del Centro de Formación, asesoría académica e integral durante el proceso de formmación.
2. En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Explique por qué.
A mi juicio, la funcionaria le proporcionó a Federico una respuesta equivocada, pues en el Reglamento del Aprendíz Sena se indica el derecho a recibir carné (una vez el Aprendíz legalice su matricula), independientemente de la modalidad (en este caso Virtual y a Distancia) del programa de formación.
Caso 2
¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar
Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
Me basaría en el Capítulo II: Derechos del Aprendíz Sena, en el cual, en particular, se encuentran los siguientes derechos del Aprendíz Sena:
8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.
9. Exigir alto nivel académico, estrategias y metodología basadas en la construcción interactiva
del conocimiento y participar objetivamente en el mejoramiento continuo de los Instructores a
través de los procesos de evaluación
11. Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de
aprendizaje. y a conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las
evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales
como amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matrícula
12. Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.
15. Recibir trato digno y respetuoso por parte de todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
16. Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e ideas en el marco del respeto hacia los demás.
Nicolás deberá recurrir a sus derechos que le proporciona el reglamento mencionado. Por lo tanto, primeramente es necesario que de manera respetuosa se lo haga saber al instructor que lo estuvo evaluando, y si éste no acata la normatividad correspondiente, comentarlo con la dependencia engargada de éstos asuntos.
Friday, March 27, 2015
Thursday, March 26, 2015
Hola a todos. Mi nombre es Daniel Felipe Solano León, nací en Chiquinquirá (Boyacá),
tengo 22 años y actualmente resido en Bogotá. Me gusta aprender, pues
realmente creo que es de esas cosas que hacen interesante nuestra
existencia, pues nada mejor que aprender y saber de la mayor cantidad
posible, ello hace que una persona tenga una mentalidad más abierta,
libre y multidisciplinar. Estoy muy contento de haber iniciado este
nuevo ciclo en mi vida. Les deseo muchos éxitos a lo largo del proceso
de formación.
El link de ésta presentación es https://about.me/dfsolanol
Éxitos
El link de ésta presentación es https://about.me/dfsolanol
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